پاورپوینت درس پژوهی معماری نوین تدریس

درس پژوهی معماری نوین تدریس

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 28 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بنام خدا دبستان پسرانه ی طالقانی الف درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس میباشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند. گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند. ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه.جانبی و ثانوی فرآیند است منطق درس پژوهی ساده است اگر می خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس ها شروع کنید، مسئله ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه ی اول اهمیت است. یک دوره درس پژوهی 1- انتخاب یک موضوع 2- برنامه ریزی برای تدریس درس 3- تدریس در جمع عمومی فراگیران 4- گزارش دهی مستند 5- بازاندیشی و تجدید نظر براساس تفکر گروه 6- تدریس درس تجدید نظر شده 7- مجدداً گزارش دهی مستند 8- ارائه گزارش پایانی درس پژوهی، یک حلقه پژوهشی است که در آن معلم به صورت گروهی درباره موضوعات درسی به پژوهش می پردازند. آنان در ابتدا به « تبیین مساله» می پردازند که انگیزه ی فعالیت گروه درس پژوهی را برانگیخته است و هدایت خواهد کرد. انتخاب یک موضوع