صفحه محصول - پاورپوینت بررسی رشد شناخت اجتماعی

پاورپوینت بررسی رشد شناخت اجتماعی (pptx) 49 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 49 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

The development of social cognition بررسی رشد شناخت اجتماعی The development of social cognition   شناخت اجتماعی یعنی اینکه افراد چگونه دیدگاه ها، احساس ها، افکار، و انگیزش های خود و دیگران را در می یابند و درباره روابط اجتماعی چطور فکر می کنند. شناخت اجتماعی یک توانایی کلیدی است که ما برای موفقیت در تعاملات اجتماعی   در زندگی روزمره نیازمند آن می باشیم. The development of social cognition   هارت (1995) شناخت اجتماعی را شامل چند جنبه می داند: 1- ادراک خود 2- ادراک دیگری 3- ارتباط ها و قراردادهای نظم بخش و سازمان دهنده ارتباط خود با دیگران. پرسش های اساسی در پژوهش های تحولی مربوط به شناخت اجتماعی : 1 . آیا شناخت کودک از پدیده ها و امور اجتماعی به سن حساس است و به موازات آن تغییر می پذیرد؟ و اگر چنین است این تغییرات یا تفاوت ها کدامند و در چه امور می توان آنها را مشاهده کرد؟ در کدام جنبه یا جنبه هایی از واقعیت اجتماعی است که کودک برای سازمان دادن به آنها با مشکلات بیشتری مواجه می گردد؟ 2 . هر گاه بپذیریم که شناخت اجتماعی کودک، به موازات سن او تغییر می کند، چگونه می توان آن تغییر را تعبیر کرد. 3 . فرایندهای اجتماعی، یا تحولی و شناختی که از خلال و به وسیله آنها برداشت کودک از دنیای اجتماعی پیشرفت می کند، کدامند؟ 4 . میان تغییرات و تحولات در شناخت اجتماعی کودک و رفتار اجتماعی روزانه او چه ارتباطی وجود دارد؟ 5 . عواطف چه نقشی را در رشد اجتماعی کودک ایفا می کنند؟ 1 – برداشت کودک از دنیای اجتماعی به موازات سن او تغییر می کند . 2- بسیاری از تغییرات در زمینه شناخت اجتماعی ، از نوع تغییرات تحولی و کیفی می باشند. 3- ارتباط و مبادله، دیدگاه گیری، همکاری و همیاری، مکانیسم های اسنادی. 4- در مورد رشد اخلاق، رشد ادراک خود ورفتار واقعی بر نقش میانجی گر ادراک و برداشت از خود تاکید نهاده اند. 5- با توجه به ادراکات شهودی انسان ها، مشکل می توان پذیرفت که در چنین زمینه هایی عواطف نقشی متمایز از شناخت را ایفا نمی کنند. یافته های پژوهشی و پاسخ به پرسش ها : دیدگاه گیری : از منظر دیگری به موضوع نگریستن، افکار و احساسات او را در نظر گرفتن، و یا در بیانی دیگر ، « بر دیده دیگری نش س تن » است .