لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 61 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
 
فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق  13
مقدمه 14
1-2 اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدايي  15
1-1-2 اهداف اعتقادي 15
2-1-2 اهداف اخلاقي  16
3-1-2 اهداف علمي و آموزشي  16
4-1-2 اهداف فرهنگي، هنري  16
5-1-2 اهداف اجتماعي  16
6-1-2 اهداف زيستي  17
7-1-2 اهداف سياسي  17
8-1-2 اهداف اقتصادي  17
2-2 ويژگيهاي كودكان در دوره ابتدايي  17
3-2 مواد و برنامههاي درسي دوره ابتدايي  20
4-2 درون دادههاي نظام آموزش ابتدايي  22
1-4-2 منابع انساني  22
2-4-2 منابع مادي نظام آموزش ابتدايي  23
1-2-4-2 منابع كالبدي  23
2-2-4-2 منابع تجهيزاتي  25
3-4-2 منابع مالي  25
5-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر دانش آموزان  26
6-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر معلم  28
7-2 تاثير محيط بر فعاليتهاي نظام آموزشي 29
8-2 كلاسهاي درس چند پايه 30
9-2 مشكلات تحصيلي دانش آموزان در مدارس 32
1-9-2 افت تحصيلي و عوامل موثر بر آن  32
2-9-2 ترك تحصيل  34
3-9-2 نارساييهاي يادگيري ويژه 35
10-2 مشكلات رفتاري دانش آموزان در مدارس 37
1-10-2 ترس از مدرسه  37
2-10-2 فرار از مدرسه  37
3-10-2 اختلال لجبازي و نافرماني  38
4-10-2 رفتارهاي نامناسب يا ناپخته  39
5-10-2 بيش فعلي همراه با كمبود توجه  39
6-10-2 اضطراب  40
7-10-2 بي نظمي در سلوك  41
11-2 مدارس و دانش آموزان موفق  41
12-2 فضاهاي آموزشي مدارس  42
1-12-2 كلاس درس نظري  42
2-12-2 كلاس درس تجربي 43
13-2 فضاهاي پرورشي  45
1-13-2 كتابخانه  46
2-13-2سالن چند منظوره  46
3-13-2 نمازخانه  47
4-13-2 اتاق فعاليتهاي پرورشي  47
5-13-2 اتاق بهداشت ركتهاي اوليه 47
14-2 فضاي اداري  47
15-2 فضاهاي پشتيباني يا خدماتي  49
1-15-2 سرويسهاي بهداشتي  49
2-15-2 آبخوري دانش آموزان  49
3-15-2 انبار نظافت و شستشو 49
4-15-2 انبار تجهيزات و وسايل 49
16-2 فضاهاي گردش  52
1-16-2 راهروها 52
2-16-2 پلهها 52
17-2 فضاهاي باز يا محوطه  53
1-17-2 فضاي صف جمع و تفريح 53
2-17-2 فضاي سبز، باغچه و درختكاري 53
 3-17-2 پاركينگ وسايل نقليه 54
18-2 مكان يابي واحدهاي آموزش 57
1-18-2 كاربريهاي سازگار 57
2-18-2 كاربريهاي ناسازگار  57
3-18-2 جهت يابي  57
 
                            
                        دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 61 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق  13
مقدمه 14
1-2 اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدايي  15
1-1-2 اهداف اعتقادي 15
2-1-2 اهداف اخلاقي  16
3-1-2 اهداف علمي و آموزشي  16
4-1-2 اهداف فرهنگي، هنري  16
5-1-2 اهداف اجتماعي  16
6-1-2 اهداف زيستي  17
7-1-2 اهداف سياسي  17
8-1-2 اهداف اقتصادي  17
2-2 ويژگيهاي كودكان در دوره ابتدايي  17
3-2 مواد و برنامههاي درسي دوره ابتدايي  20
4-2 درون دادههاي نظام آموزش ابتدايي  22
1-4-2 منابع انساني  22
2-4-2 منابع مادي نظام آموزش ابتدايي  23
1-2-4-2 منابع كالبدي  23
2-2-4-2 منابع تجهيزاتي  25
3-4-2 منابع مالي  25
5-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر دانش آموزان  26
6-2 تاثير امكانات و تجهيزات مدرسه بر معلم  28
7-2 تاثير محيط بر فعاليتهاي نظام آموزشي 29
8-2 كلاسهاي درس چند پايه 30
9-2 مشكلات تحصيلي دانش آموزان در مدارس 32
1-9-2 افت تحصيلي و عوامل موثر بر آن  32
2-9-2 ترك تحصيل  34
3-9-2 نارساييهاي يادگيري ويژه 35
10-2 مشكلات رفتاري دانش آموزان در مدارس 37
1-10-2 ترس از مدرسه  37
2-10-2 فرار از مدرسه  37
3-10-2 اختلال لجبازي و نافرماني  38
4-10-2 رفتارهاي نامناسب يا ناپخته  39
5-10-2 بيش فعلي همراه با كمبود توجه  39
6-10-2 اضطراب  40
7-10-2 بي نظمي در سلوك  41
11-2 مدارس و دانش آموزان موفق  41
12-2 فضاهاي آموزشي مدارس  42
1-12-2 كلاس درس نظري  42
2-12-2 كلاس درس تجربي 43
13-2 فضاهاي پرورشي  45
1-13-2 كتابخانه  46
2-13-2سالن چند منظوره  46
3-13-2 نمازخانه  47
4-13-2 اتاق فعاليتهاي پرورشي  47
5-13-2 اتاق بهداشت ركتهاي اوليه 47
14-2 فضاي اداري  47
15-2 فضاهاي پشتيباني يا خدماتي  49
1-15-2 سرويسهاي بهداشتي  49
2-15-2 آبخوري دانش آموزان  49
3-15-2 انبار نظافت و شستشو 49
4-15-2 انبار تجهيزات و وسايل 49
16-2 فضاهاي گردش  52
1-16-2 راهروها 52
2-16-2 پلهها 52
17-2 فضاهاي باز يا محوطه  53
1-17-2 فضاي صف جمع و تفريح 53
2-17-2 فضاي سبز، باغچه و درختكاري 53
 3-17-2 پاركينگ وسايل نقليه 54
18-2 مكان يابي واحدهاي آموزش 57
1-18-2 كاربريهاي سازگار 57
2-18-2 كاربريهاي ناسازگار  57
3-18-2 جهت يابي  57
 
                     
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                                             
                         
                        